Keywords
aprendizaje socioemocional
bienestar emocional
desarrollo socioemocional
habilidades sociales
Programa Kindness Curriculum
How to Cite
Abstract
El estudio examinó el impacto del Programa de la Amabilidad en niños de 4 a 5 años en Altos de Cazucá. Se aplicó el programa y se evaluaron los resultados en atención y cuidado, compartiéndolos con la comunidad educativa. Se observaron mejoras significativas en funciones ejecutivas y competencias socioemocionales, promoviendo valores como la bondad y la empatía. La comunidad valoró positivamente el programa y mostró interés en su expansión. Se concluyó que el Programa de la Amabilidad es eficaz para fortalecer estas áreas en la infancia temprana, recomendando su implementación en otras instituciones y su difusión en la comunidad. El estudio se basó en investigación acción participativa y evidenció la efectividad del programa, destacando su potencial para impulsar el desarrollo socioemocional y el bienestar de los niños en la educación preescolar.
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