Ropero Quintero, Daniela Alexandra. “Definiciones En geometría: Una Estrategia Para Fomentar La participación De Los Estudiantes En El Proceso De Definir”. Congreso Internacional de Innovación Educativa, no. 3 (May 21, 2026). Accessed May 25, 2026. https://ojs.ugc.edu.co/index.php/CongresoInnovaEd/article/view/2025_vol3_n3_13.