Palabras clave
alfabetización a través de la fotografía
pedagogía del ver
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Resumen
Este artículo presenta los avances iniciales de una investigación cualitativa en una universidad privada de Bogotá. El propósito de la investigación es tomar acciones para fomentar habilidades de literacidad en un grupo de estudiantes universitarios, por medio de la narración de fotos que se encuentran en su contexto local. Para poder desarrollar el propósito anteriormente mencionado, se tienen en cuenta conceptos como: la alfabetización digital y la pedagogía del ver; la pedagogía del ver hace referencia al acto de cuestionarse frente a lo que se ve, mediante pausas y el acto de la contemplación. Los instrumentos para recopilar los datos de investigación serán los productos de los estudiantes y el diario del profesor investigador, el cual permite reflexionar sobre la intervención pedagógica que se desarrollará con los estudiantes. Esta investigación espera desarrollarse durante un semestre académico con el ánimo de observar el proceso y el fomento de habilidades de literacidad visual.
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Derechos de autor 2023 Lorena Andrea López Cupita