YEPES LANDINEZ, Yury Andrea; BARRAGÁN ARIAS, Johanna Alexandra. Estrategias de trabajo autónomo para estudiantes de inglés como L2 de los cursos de inglés preintermedio de la Universidad La Gran Colombia y la Escuela de Idiomas y Dialectos del Ejército Nacional. Congreso Internacional de Innovación Educativa, Bogotá, n. 1, p. 33–43, 2022. DOI: 10.18634/congreso_2022_n1_4. Disponível em: https://ojs.ugc.edu.co/index.php/CongresoInnovaEd/article/view/2022_vol1_n1_4. Acesso em: 7 aug. 2025.